Colmare il divario tra istruzione e mondo del lavoro: il progetto JUST raggiunge un traguardo importante nello sviluppo dei programmi di formazione
JUST, acronimo per il progetto cofinanziato dall’UE “Formazione congiunta tra università e piccole e medie imprese (PMI)”, nasce dalla constatazione che la collaborazione tra università e imprese, soprattutto PMI, è talvolta carente, sia sul piano formativo che su quella opportunità di lavoro per gli studenti e le studentesse. È qui che entra in gioco JUST, con l’obiettivo di colmare il divario tra il mondo dell’istruzione e il mondo del lavoro riunendo università e PMI per sviluppare programmi di studio coerenti, pertinenti e aggiornati utilizzando microcredenziali. I gruppi target sono: Università Staff accademico Studenti (18+ anni, a parità di genere) che si avvicinano alla transizione dal mondo della scuola al mondo del lavoro PMI di vari settori Risultati del progetto 3 (PR3): Curriculum multilingue ad accesso aperto Nella fase attuale del progetto, i partner hanno sviluppato un curriculum di formazione innovativo, attualmente disponibile in più lingue e offerto in un formato ad accesso aperto sulla piattaforma OER del progetto, completamente gratuito. Questo curriculum comprende una vasta gamma di corsi, ciascuno progettato per fornire agli studenti competenze lavorative essenziali e innovative. Ecco una breve panoramica dei corsi con titoli e brevi descrizioni: Caratteristiche, strumenti e buone pratiche dello smart working: Definire lo smart working e differenziarlo da altre tipologie di lavoro e conoscere i principi e le buone pratiche SW. Il partecipante sarà in grado di gestire l'impostazione della posizione del SW e di scegliere gli strumenti e la tecnologia SW adeguati. Acquisiranno familiarità con la rilevanza e le specificità del SW in relazione al benessere e ad un lavoro equilibrato Interagire in sicurezza in un contesto digitale: Spiegare l'importanza di mantenere buone pratiche di sicurezza informatica, evidenziare l'importanza di proteggere le informazioni personali e fornire un'idea generale degli strumenti di sicurezza informatica più pratici ed efficaci Competenze chiave per il mondo del lavoro del 21° secolo: Presentazione delle competenze trasversali importanti per il posto di lavoro del 21° secolo, spiegazione di come migliorarle potenzialmente e trasmetterle nel lavoro e nella vita Gestione del tempo, dei compiti e del lavoro di squadra: Sottolineare l'importanza dell'organizzazione personale, spiegare cos'è la matrice urgente-importante e come usarla e insegnare come evitare la procrastinazione Essere intelligenti, efficaci ed efficienti nella gestione del carico di lavoro: Aiutare gli studenti a pianificare e strategie migliori per il loro carico di lavoro dando priorità ai compiti e agli impegni, per insegnare loro come lavorare sotto pressione e come rimanere produttivi al meglio Capacità di collaborazione e comunicazione: Spiegare agli studenti come costruire relazioni con i compagni di squadra, insegnare loro a creare buone dinamiche di comunicazione con gli altri e a migliorare la loro capacità di comprendere persone e situazioni nel contesto delle organizzazioni Etichetta aziendale: Introdurre il concetto di etichetta aziendale e il suo ruolo nel presentare un'immagine aziendale unita, promuovere il rispetto reciproco per i membri del team e migliorare la comunicazione sul posto di lavoro. Il modulo spiegherà perché deve essere compreso e apprezzato da tutti affinché l'organizzazione possa fare business in ogni circostanza Una guida non convenzionale alla vita in ufficio: Presentare il concetto di gerarchia organizzativa e le sue strutture più tipiche (compresi i loro pro e contro), spiegare il principio piramidale della comunicazione che consente una comunicazione aziendale più efficace ed efficace e spiegare come strutturare meglio il contenuto del messaggio durante la condivisione della conoscenza e informazioni Gli otto percorsi formativi sono composti da un modulo in ppt e una dispensa, arricchiti da un glossario e da un test finale di autovalutazione. Per accedere ai contenuti del corso è possibile visitare il link diretto: www.just-training.eu/training. Attualmente, questi corsi sono sottoposti a test e validazione (T&V) da parte di 300 studenti universitari che forniscono un prezioso feedback su contenuti e struttura, garantendo che soddisfino le esigenze sia del mondo accademico che del mercato del lavoro. Incontro di progetto transnazionale (TPM) a Malaga Il recente TPM di Malaga (Spagna) ha svolto un ruolo importante nella valutazione e nell'avanzamento del progetto JUST. L’incontro si è focalizzato sui seguenti punti principali: Trarre preziosi spunti e lezioni apprese da PR2 e PR3 Valutare il successo dell'implementazione del processo T&V, ottenendo i primi risultati. Il feedback ricevuto finora evidenzia: Una risposta entusiasta da parte degli studenti Impatto positivo significativo sulla loro preparazione professionale e sulla competitività nel mercato del lavoro e nel mondo del lavoro Conferma dell'utilità degli ambiti formativi affrontati e della qualità del materiale Prossimi passi Guardando avanti Man mano che il progetto avanza, l'attenzione si rivolge ora al Risultato del progetto 4 (PR4), dove gli sforzi si concentreranno sulla produzione di linee guida per l'utilizzo dei risultati del progetto (Implementation Suite) e raccomandazioni per l'attuazione delle politiche per promuovere iniziative simili e la collaborazione tra università e PMI. Progetto Erasmus+ cofinanziato dall'UE JUST è un progetto comunitario cofinanziato dal programma Erasmus+. Il partenariato comprende 9 partner provenienti da 5 paesi diversi (BE, ES, IT, SI, SK), con rappresentanza sia del settore universitario (4 partner) che del settore imprenditoriale (2). Inoltre, sono attivamente coinvolte 2 agenzie imprenditoriali e 1 organizzazione del settore terziario. Per ulteriori informazioni sul progetto JUST contattare:just.training.eu@gmail.com Sito web del progetto:www.just-training.eu Canale Youtube:www.youtube.com/JUSTchannel
Formazione congiunta Università e piccole e medie imprese. Lanciata la piattaforma del progetto JUST
La piattaforma del progetto JUST, che offre informazioni sugli obiettivi, le attività e i risultati del progetto, è ora online (https://just-training.eu/). Conterrà anche tutti i risultati e gli output del progetto. JUST (Joint University/SME Training) mira a colmare il divario tra il mondo dell’istruzione e il mondo del lavoro, riunendo università e PMI per sviluppare programmi di studio coerenti, pertinenti e aggiornati. Questa piattaforma user-friendly è stata sviluppata dal partner spagnolo del consorzio, IWS (Internet Web Solutions), e sarà costantemente aggiornata dal partenariato nel suo insieme durante l’implementazione del progetto. La piattaforma è disponibile in cinque lingue (inglese, spagnolo, slovacco, italiano e sloveno) ed è composta dalle seguenti parti, ottimizzate per diversi dispositivi e browser: HOME: la sezione introduce gli utenti alla piattaforma JUST evidenziando: La visione del progetto La Suite di implementazione Il modello JUST I moduli da creare PROGETTO: funge da manifesto del progetto, comprende informazioni sul background, la dichiarazione di missione e spiega come JUST svilupperà strumenti operativi innovativi per far collaborare università e PMI. PARTNER: descrive i Partner coinvolti nel progetto. SUITE DI IMPLEMENTAZIONE: Questa sezione ospiterà due documenti importanti per il progetto: L’IMPLEMENTATION SUITE, che è la linea guida operativa per gli altri operatori dell’ecosistema del’'istruzione e della formazione che si occupano di università, occupabilità e risorse umane LIBRO VERDE SULLA COLLABORAZIONE TRA UNIVERSITA’ E PMI: un archivio delle lezioni apprese con l’obiettivo di consolidare il patrimonio di conoscenze relative alle dinamiche collaborative tra PMI e università per rafforzare l’occupabilità degli studenti FORMAZIONE: consiste in materiali formativi personalizzati sulle competenze più ricercate richieste dai datori di lavoro nei laureati, suddivisi in 4 cluster di competenze (in modalità gratuita e multilingue): Business etiquette Competenze digitali Competenze trasversali Strumenti di Smart Working MODELLO: Il modello JUST (con strumenti e template) consentirà alle università di coinvolgere le PMI in modo più strutturato e mirato. ASSOCIATI: coinvolgere il maggior numero possibile di Partner Associati e diffondere la conoscenza di JUST agli utenti, ai target, al pubblico in generale e ai beneficiari finali. NEWS: per essere sempre aggiornati sugli ultimi sviluppi di JUST. IWS sarà il partner tecnologico, responsabile della creazione della piattaforma, della sua manutenzione, adattamento e funzionamento, e contribuirà anche all’implementazione di tutte le fasi del progetto. JUST è gestito da nove partner provenienti da cinque paesi, ovvero Italia, Spagna, Belgio, Slovacchia e Slovenia ed è cofinanziato dal programma Erasmus+ della Commissione europea.
Un modello interfunzionale e multidimensionale per le dinamiche di cooperazione e collaborazione tra Università e Piccole Medie Imprese
Secondo una recente valutazione da fonti ufficiali dell’UE (Commissione europea, State of University-Business Cooperation in EU, 2018), le dinamiche di cooperazione e collaborazione tra le università e i rappresentanti del settore privato (principalmente, piccole e medie imprese) sono ancora troppo deboli e frammentate per generare quei principali risultati socioeconomici come idealmente previsto. La rilevanza per il mercato del lavoro dei programmi di studio e le stesse opportunità di occupabilità dei neolaureati sono influenzate negativamente da questo scenario. È interessante notare che le cause di questa discrepanza sembrano variare dalla fonte e dalla natura della letteratura: gli accademici nominano la burocrazia e mancano di tempo come principali inibitori, mentre le imprese identificano differenze culturali, diversi stili di gestione e motivazioni divergenti come ostacoli. Con l’obiettivo di superare le barriere di tale paradigma, la Commissione Europea ha contribuito al cofinanziamento del progetto JUST, un’iniziativa transnazionale realizzata con il sostegno del programma Erasmus Plus: 9 organizzazioni in totale sono coinvolte, provenienti da 5 paesi diversi, e rappresentative dei numerosi gruppi di interesse che gravitano attorno a questo asse di collaborazione. Nei prossimi due anni, i partner collaboreranno per sviluppare strumenti innovativi per mediare una collaborazione sostenibile e fruttuosa tra istituti di istruzione superiore e PMI e per l’ulteriore sviluppo e la fornitura di curricula rilevanti per il mercato del lavoro; definizione di accordi congiunti di Work Based Learning (WBL); maggiore collaborazione nell’orientamento professionale e nel collocamento. Lo sviluppo di questi strumenti parte dai riconoscimenti, dall’analisi e dalla valutazione di fattori critici di successo / buone pratiche / casi studio che possono supportare il passaggio dalla teoria alla pratica di modelli di collaborazione sostenibili e orientati al lungo periodo. L’analisi dei bisogni descritta è un risultato formale del progetto di JUST e anticipa lo sviluppo dei tre risultati sopra menzionati. Sotto la guida della Facoltà di Media di Lubiana e la co-guida dell’Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires, tutti i partner hanno condotto con riferimento al contesto nazionale un’analisi approfondita e comprensiva volta a mettere in luce quelle che potrebbero essere le premesse teoriche di tale modello di collaborazione. I referenti e le fonti sono stati distinti in base alla natura istituzionale del partner coinvolto nella valutazione: Alle università è stato chiesto di: Identificare e divulgare (se possibile) i sistemi e i meccanismi per la collaborazione tra università e PMI già esistenti presso il loro istituto Raccogliere memorandum, protocolli, linee guida, informazioni esistenti su pagine web e altri documenti sulla collaborazione tra università e PMI Prototipare il ruolo e le responsabilità del promotore a livello di istruzione superiore di tali dinamiche Raccogliere buone pratiche e dimensione degli studenti ... dall’altro lato, ai partner che rappresentano il cosmo delle PMI è stato chiesto di: Revisione dei modelli e dei documenti esistenti sulla cooperazione tra PMI e istituti di istruzione superiore Identificare i modi in cui le PMI (potrebbero) avviare una collaborazione con le università Esaminare le buone pratiche dei rapporti di settore e di altre forme di pubblicazione aziendale Questa analisi transnazionale e interdimensionale è integrata da 5 risorse aggiuntive: Set di criteri di selezione per facilitare la gestione e l’impegno degli STKH Protocollo di collaborazione per meglio stabilire la scala e l’ambito della collaborazione Codice di condotta su come attuare e sviluppare nel tempo proficue collaborazioni Un modello di Memorandum of Understanding (MoU) Buone pratiche e metodi di lavoro raccomandati Tutte le risorse e i risultati preparati e compilati dai partner saranno disponibili gratuitamente e in formato open access tramite la piattaforma ufficiale Open Education Resource Platform del progetto, nella sezione Model . Per saperne di più sul progetto, non esitate a consultare: www.just-training.eu
