Acortar las distancias entre educación y empleo: El proyecto JUST alcanza un hito en la elaboración de planes de formación
JUST, acrónimo de "Joint University and Small and Medium-Sized Enterprises (SME) Training", en español "Formación conjunta entre Universidad y PYME", proyecto cofinanciado por la UE, surge del reconocimiento de que la colaboración entre universidades y empresas, especialmente PYME, es inadecuada, tanto en términos de oportunidades educativas como de empleo para los estudiantes. Aquí es donde entra en juego JUST, cuyo objetivo es tender un puente entre el mundo de la educación y el mundo del trabajo reuniendo a universidades y PYME para desarrollar programas de estudio coherentes, pertinentes y actualizados utilizando microcredenciales. Los grupos objetivos son: Universidades Personal académico Estudiantes (mayores de 18, con igual proporción de hombres y mujeres) que se acercan a la transición de la educación al mundo laboral PYME de varios sectores Resultado del proyecto 3 (PR3): Plan de estudios multilingüe de acceso abierto En la fase actual del proyecto, los socios han desarrollado un plan de formación innovador, disponible actualmente en varios idiomas (EN, ES, IT, SI, SK) y ofrecido en formato de acceso abierto en la plataforma de REA del proyecto, de forma totalmente gratuita. Este plan de estudios abarca una amplia gama de cursos, cada uno de ellos diseñado para dotar a los estudiantes de competencias laborales esenciales e innovadoras. He aquí un breve resumen de los cursos con títulos y breves descripciones: Características, herramientas y buenas prácticas de trabajo inteligentes: Definir el trabajo inteligente y diferenciarlo de otros tipos de trabajo y familiarizarse con los principios y buenas prácticas del SW (Smart Working). El participante será capaz de gestionar la configuración del lugar de trabajo SW y elegir las herramientas y la tecnología SW adecuadas. Se familiarizarán con la relevancia y especificidades del SW en relación con el bienestar y un trabajo equilibrado. Interactuar de manera segura en un entorno digital: Explicar la importancia de mantener buenas prácticas de ciberseguridad, destacar la importancia de proteger la información personal y proporcionar una idea general de las herramientas de ciberseguridad más prácticas y eficaces. Competencias clave para el lugar de trabajo del siglo 21: Introducir las habilidades interpersonales que son importantes para el lugar de trabajo del siglo XXI, explicar cómo mejorarlas potencialmente y transmitirlas en el trabajo y en la vida. Gestión de tiempo, tareas y trabajo en equipo: Subrayar la importancia de la organización personal, explicar qué es la matriz urgencia-importancia y cómo utilizarla, y enseñar a evitar la procrastinación. Ser inteligente, eficaz y eficiente en la gestión de la carga de trabajo: Ayudar a los alumnos a planificar y estrategizar mejor su carga de trabajo, priorizando tareas y compromisos, para enseñarles a rendir bajo presión y a mantenerse productivos al máximo. Habilidades de colaboración y comunicación: Explicar a los alumnos cómo establecer relaciones con los compañeros de equipo, enseñarles a crear buenas dinámicas de comunicación con los demás y mejorar su capacidad para comprender a las personas y las situaciones en el contexto de las organizaciones. Etiqueta empresarial: Introducir el concepto de etiqueta empresarial y su papel a la hora de presentar una imagen de empresa unida, fomentar el respeto mutuo entre los miembros del equipo y mejorar la comunicación en el lugar de trabajo. El módulo explicará por qué debe ser entendida y apreciada por todos para que la organización sea capaz de hacer negocios en cualquier circunstancia. Una guía poco convencional de la vida en la oficina: Presentar el concepto de jerarquía organizativa y sus marcos más típicos (incluidos sus pros y sus contras), explicar el Principio Piramidal de la comunicación que permite una comunicación empresarial más impactante y eficaz, y explicar cómo estructurar mejor el contenido del mensaje al compartir conocimientos e información. Los 8 cursos de formación constan de 1 módulo .pptx y 1 ficha .docx cada uno, enriquecidos con un glosario y una prueba final de autoevaluación. Para acceder a los contenidos de los cursos, visita el enlace directo: www.just-training.eu/training. En la actualidad, estos cursos están siendo probados y validados por 300 estudiantes universitarios, que aportan sus valiosos comentarios sobre el contenido y la estructura para garantizar que satisfacen las necesidades tanto del mundo académico como del mercado laboral. Reunión transnacional del proyecto (TPM) en Málaga El reciente TPM de Málaga (España) desempeñó un papel importante en la evaluación y el avance del proyecto JUST. La reunión se centró en los siguientes puntos principales: Extracción de valiosos conocimientos y lecciones aprendidas de PR2 y PR3. Evaluación del éxito de la aplicación del proceso de Testeo y Validación, que ha dado sus primeros resultados. Los comentarios recibidos hasta ahora destacan: Una respuesta entusiasta de los alumnos. Impacto positivo significativo en su preparación profesional y competitividad en el mercado laboral y el mundo del trabajo. Confirmación de la utilidad de las áreas de formación abordadas y de la calidad del material. Próximos pasos. Mirando al futuro A medida que avanza el proyecto, la atención se centra ahora en el Resultado del Proyecto 4 (PR4), donde los esfuerzos se centrarán en la elaboración de directrices para la utilización de los resultados del proyecto (Suite de implementación) y recomendaciones para la aplicación de políticas que promuevan iniciativas similares y la colaboración entre universidades y PYME (Libro Verde). Proyecto Erasmus+ cofinanciado por la UE JUST es un proyecto de la UE cofinanciado por el Programa Erasmus+. El partenariado cuenta con 9 socios de 5 países diferentes (BE, ES, IT, SI, SK), con representación tanto del sector universitario (4 socios) como del sector empresarial (2). Además, participan activamente 2 agencias empresariales y 1 organización del sector terciario. Para más información sobre el proyecto JUST, contacta con: just.training.eu@gmail.com Sitio web del proyecto: www.just-training.eu Canal de YouTube: www.youtube.com/JUSTchannel
Un modelo multifuncional y multidimensional para las dinámicas de cooperación entre las universidades y las PYMES
Según una evaluación reciente de fuentes oficiales de la UE (Comisión Europea, Estado de la cooperación universidad-empresa en la UE, 2018), las dinámicas de cooperación y colaboración entre las universidades y los representantes del sector privado (principalmente, las pequeñas y medianas empresas) siguen siendo demasiado débiles y fragmentadas para generar esos importantes resultados socioeconómicos previstos idealmente. La relevancia de los programas de estudio para el mercado laboral y las mismas oportunidades de empleo de los recién licenciados se ven afectadas negativamente por esta situación. Curiosamente, las causas de este desajuste parecen variar según la fuente y la naturaleza de la literatura: los académicos mencionan la burocracia y la falta de tiempo como principales inhibidores, mientras que las empresas identifican las diferencias culturales, los diferentes estilos de gestión y las motivaciones divergentes como obstáculos. Con el objetivo de superar las barreras de este paradigma, la Comisión Europea contribuyó a la cofinanciación del proyecto JUST, una iniciativa transnacional llevada a cabo con el apoyo del programa Erasmus Plus: Participan 9 organizaciones en total, procedentes de 5 países diferentes, y representativas de los numerosos grupos de interés que gravitan en torno a este eje de colaboración. En los próximos dos años, los socios colaborarán en el desarrollo de herramientas innovadoras para la mediación de una colaboración sostenible y fructífera entre las instituciones de educación superior y las PYMES, así como para el desarrollo e impartición de planes de estudio relevantes para el mercado laboral; la definición de acuerdos conjuntos de aprendizaje basado en el trabajo (WBL); el aumento de la colaboración en la orientación profesional y la colocación. El desarrollo de estas herramientas parte del reconocimiento, la valoración y la evaluación de los factores críticos de éxito / buenas prácticas / estudios de casos que pueden apoyar la transición de la teoría a la práctica de modelos de colaboración sostenibles y orientados a largo plazo. El análisis de necesidades descrito es un resultado formal del proyecto JUST, y anticipa el desarrollo de los tres productos mencionados. Bajo la dirección de la Facultad de Medios de Comunicación de Ljubljana, y con la esperada co-dirección del Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires, los socios llevaron a cabo, con referencia al contexto nacional, un análisis profundo y exhaustivo que tenía como objetivo iluminar cuáles podrían ser las premisas teóricas de dicho modelo de colaboración. Se distinguieron las referencias y las fuentes en función de la naturaleza institucional del socio implicado en la evaluación: Se pidió a los IES: Identificar y divulgar (si es posible) los sistemas y mecanismos de colaboración entre los IES y las PYMES ya existentes en su institución. Recopilar los memorandos, protocolos, directrices, información en páginas web y otros documentos existentes sobre la colaboración entre los IES y las PYMES. Prototipar el papel y las responsabilidades del promotor a nivel de la ES de dicha dinámica. Recoger las buenas prácticas y la dimensión de los estudiantes. …y por otro lado, se solicitó a los socios que representan el cosmos de las PYMES: Revisar los modelos y documentos existentes sobre la cooperación de las PYMES y los IES Identificar las formas en que las PYMES (podrían) iniciar la colaboración con los IES Revisar las buenas prácticas de los informes de la industria y otras formas de publicación empresarial Este análisis transnacional e interdimensional se complementa con 5 recursos adicionales: Conjunto de criterios de selección para facilitar la gestión y el comprimiso de las partes interesadas Protocolo de colaboración para establecer mejor la escala y el alcance de la colaboración. Código de conducta sobre cómo implementar y desarrollar en el tiempo colaboraciones fructíferas. Un modelo de Memorando de Entendimiento (MoU) Buenas prácticas y métodos de trabajo recomendados Todos los recursos y productos preparados y compilados por los socios estarán disponibles de forma gratuita y en formato de acceso abierto a través de la plataforma oficial de recursos educativos abiertos del proyecto en la sección Modelo.
Formación conjunta entre la Universidad y las Mipymes. Lanzamiento de la plataforma JUST
La plataforma JUST, que ofrece información sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto, ya está online (https://just-training.eu/). También contendrá todos los productos y resultados del proyecto. El objetivo de JUST (Joint University/SME Training) es tender un puente entre el mundo de la educación y el mundo del trabajo, reuniendo a las universidades (HEIs) y a las PYMES para desarrollar planes de estudio coherentes, relevantes y actualizados. Esta plataforma, de fácil manejo, ha sido desarrollada por el socio español del consorcio, IWS (Internet Web Solutions), y será actualizada constantemente por el consorcio en su conjunto durante la ejecución del proyecto. La plataforma está disponible en cinco idiomas (inglés, español, eslovaco, italiano y esloveno) y consta de las siguientes áreas, optimizadas para diferentes dispositivos y navegadores: INICIO: la sección introduce a los usuarios en la plataforma JUST destacando: La visión del proyecto La suite de implementación El modelo JUST Los módulos a crear PROYECTO: sirve como manifiesto del proyecto, e incluye información sobre los antecedentes, la declaración de la misión y cómo JUST desarrollará herramientas operativas innovadoras para equipar a las IES para que intermedien en las colaboraciones con las PYMES SOCIOS: describe los socios que participan en el proyecto. SUITE DE IMPLEMENTACIÓN: Esta sección albergará dos documentos importantes para el proyecto: La SUITE DE IMPLEMENTACIÓN es la guía operativa para otros operadores del ecosistema de educación y formación relacionados con la ES, la empleabilidad y los RRHH LIBRO VERDE SOBRE LA COLABORACIÓN ENTRE LAS IES Y LAS PYMES: un repositorio de lecciones aprendidas con el objetivo de consolidar la riqueza de conocimientos relacionados con las dinámicas de colaboración entre las Mipymes y las IES para fortalecer la empleabilidad de los estudiantes FORMACIÓN: consiste en materiales de formación adaptados a las competencias más demandadas por los empleadores a los titulados, divididos en 4 grupos de competencias (en modo libre y multilingüe) Etiqueta empresarial Habilidades digitales Soft skills Herramientas de trabajo inteligente MODELO: El modelo JUST (con herramientas y plantillas de documentos) permitirá a las IES involucrar a las PYMES de una manera más estructurada y decidida. ASOCIADOS: implicar al mayor número posible de asociados y difundir la existencia de JUST entre los usuarios, los destinatarios, el público en general y los beneficiarios finales. NOTICIAS: para estar al día de los últimos avances de JUST. IWS será el socio tecnológico, encargado de la creación de la plataforma, su mantenimiento, adaptación y funcionamiento, y también contribuirá a la ejecución de todos los pasos y fases del proyecto. JUST está gestionado por nueve socios de cinco países: Italia, España, Bélgica, Eslovaquia y Eslovenia, y está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea.
